Me, et al.

 

Empezar a escribir artículos académicos es una tarea difícil que generalmente se aprende cuando se cursa un posgrado. La mención oportuna de una rica lista de referencias, que demuestre la profunidad de la investigación y que dé argumentos de base para el análisis, es la exigencia constante de los tutores de tesis o directores de investigación, sobre todo cuando el estudiante apenas comienza a andar por esos caminos. 

Pero a veces deviene un juego perverso que le encanta jugar a los tutores... y todavía más a los revisores/editores de las revistas. Y de entre ellos, pocos hay más pérfidos que los que tutorean, revisan y editan en el campo de la educación. Seguro que en alguno de los círculos del Infierno (¿el de la gula?) hay un lugarcito guardado para todos ellos.