miércoles, 31 de julio de 2013

Un sistema solar a escala

Bella imagen que nos muestra algunos de los objetos del Sistema Solar a escala comparativa de tamaños:



Fuente: http://i.imgur.com/RlA56no.jpg

Mitos sobre el alumno de e-learning


Fuente: http://appliedsciencesfoundation.org/?p=576

Dislexia en las aulas


Yo fui niño con dislexia (y ahora adulto semi-disléxico) y todavía recuerdo lo tremendamente difícil que fue mi primer año de educación primaria cuando yo no podía reconocer las diferencias entre b y d, entre p y q...
 



Referencia:
http://www.medellin.edu.co/sites/Educativo/Docentes/Paginas/Dislexia_niños_colegio_.aspx

sábado, 27 de julio de 2013

Sopa de contenidos

Después de una semana de ejercitar el binomio Feedly-Scoop.it para compartir la información que encuentro en la red y que considero relevante, caigo a la cuenta que la mayoría (la gran mayoría) de la gente en Twitter hace lo mismo. Ahora entiendo el porqué de tantos y tan variados tweets de mucha de la gente que sigo y que me tenía sorprendido... Pero al descubrir esta herramienta también caigo a la cuenta en que algunas de esas personas que yo consideraba “expertas” en el tema, no lo son tanto en realidad; más bien son buenas compartiendo información (que quizá no siempre han leído).

El trabajar con estos recursos para conseguir y compartir la información me confirma de igual manera algo que ya comentaba yo en un bloggeo anterior, que los que aportan con sustancia en la web son los menos y los que repiten esa aportación son los más. Así, uno encuentra casi la misma información en casi todos lados… casi… Distinguirse está difícil así.

Así pues, me descubro con sorpresa siguiendo el caminito de la mayoría de los que hacemos en masa esto de la curaduría de contenidos. Es ahora cuando –con un escalofrío- me queda claro aquel refrán de “pavimentar el camino de las vacas”; es decir, de aplicar sin entender primero la intención del proceso, en este caso la curaduría.

Inma Jiménez y Antropomedia hablan de las necesidades de posicionarse en la red y de promocionarse como profesional en algún campo: “Twitter, no es más que un lugar para posicionarse como conocedor de un tema en particular”. Es perfectamente válido, pero creo que le falta algo. No basta con compartir información en masa, hay que leerla, filtrarla y comunicar sólo la relevante; pero eso no es todo. También es necesario aportar de manera original. En este asunto, como en tantos otros, la calidad vale tanto o más que la cantidad.

Por ello insisto en la pregunta, ¿para qué queremos curar contenidos?

Creo que en la medida en que podamos ser originales, en lo que decimos y en lo que compartimos, podremos aspirar a ganar mejores audiencias y serán éstas las que, al conocer la calidad de nuestra aportación, nos concedan el tan ansiado posicionamiento en la web.

jueves, 25 de julio de 2013

30 minutos para las redes sociales

Como usar 30 minutos efectivos en las redes sociales:

Como se usan los colores en la web

Ganan los azules por mayoría

El salón del siglo XXI

"Lo digital" llegó para quedarse y uno de sus espacios naturales es el salón de clase, en donde facilita la adaptación a los distintos estilos de aprendizaje y, sobre todo, a la motivación e interés del estudiante.

domingo, 21 de julio de 2013

Un novato en la curaduría de contenidos

Ya metido en serio en esto de la gestión y la curación de contenidos la primera pregunta fue ¿cómo se hace? Y por supuesto, el primer lugar para encontrar respuestas fue la web.

La cantidad de información al respecto era enorme (se necesitaba un gestor de contenidos sólo para revisar y clasificar esos contenidos), pero entre lo primero que consulté -para mí fortuna- fue un posteo de Jordi Carrió en su blog de estrategias de marketing sobre herramientas y metodologías para la curación de contenidos;  fue de mucha ayuda.

Carrió recomienda las herramientas que él mismo usa: Feedly, Google, Buffer, fuentes RSS, entre otros. En una metodología de tres etapas, recomienda como primer paso el recolectar los contenidos mediante boletines, RSS y Feedly y hacer un primer filtro de la información relevante. Para el segundo paso aconseja, revisar estos contenidos filtrados para hacer una segunda clasificación y sólo es con la información más relevante de esta etapa que se pasa a la tercera, la de curación, es decir, de editar, comentar, difundir y archivar esa información valiosa. Es aquí cuando entra en juego la herramienta que Carrió juzga más poderosa: Scoop.it, pues además de hacer lo anteriormente mencionado permite: archivar por temáticas, editar imágenes y textos, etiquetar contenidos, comentarlos y luego distribuirlos hacia blogs, twitter, facebook, Linkedin, Buffer y otros.

Yo ya sigo esta metodología, y aunque todavía soy un novato en este ejercicio (y no siempre tengo el tiempo para hacer el doble filtrado de información que propone), sí reconozco que la mancuerna Feedly-Scoop.it ahorra muchísimas horas de trabajo frente a la computadora. Me permite mantener una alimentación constante y diversa de contenidos interesantes que puedo compartir en mis cuentas de twitter y Flipboard.
 
Altamente recomendable.
 
 

sábado, 20 de julio de 2013

El hombre que documentaba cada día de su vida

Fascinante post del blog Tecnología Obsoleta que habla de la obsesión de Richard Buckminster Fuller por documentar absolutamente toda su vida: 140.000 documentos, 1.700 horas de vídeo, miles de planos, dibujos, proyectos y objetos… que, como puede verse en la imagen, llenaron toda una bodega… y eso que Fuller murió antes de que existieran las redes sociales (en 1983), si no, seguro hubiera sido de los primeros blogueros y en vez de atascar una bodega, habría saturado servidores y servidores.

iPhone 6


La carrera desbocada de Apple ya nos ofrece un vistazo de lo que puede llegar a ser el iPhone6.

 Esta vez no creo que la propuesta sea mejor que la anterior, al menos en imagen del producto… Habrá que tener más detalles de funciones para redondear la opinión.

Exámenes de oposición en la SEP

La SEP deja de aplicar y administrar los exámenes de oposición a sus plazas y le pasa la tarea al INEE, el Instituto Nacional de Evaluación Educativa.

El INEE es un organismo descentralizado del gobierno que tiene como objetivo verificar la calidad de la educación en México. Al tener bajo su responsabilidad la evaluación “integral” también entran ahora, por supuesto, los maestros.

El Secretario Emilio Chuayffet dice que es una medida tendiente a mejorar la calidad y la responsabilidad del proceso de selección de maestros, aunque también hace mención a poner orden en el gasto corriente de la secretaría a su cargo.

Esperemos que así sea; por lo pronto, baste notar que en el examen de oposición que se llevó a cabo el domingo pasado (y que será el último en administrar por la SEP) se abrieron 12 mil plazas a concurso y se presentaron 140 mil candidatos

viernes, 19 de julio de 2013

Blogger vs. Wordpress

 
En estos días me surge la duda de saber cuál blog será mejor para mi, ¿seguir aquí en Blogger? ¿Pasarme a la plataforma de Wordpress?
Ambos servicios tienen ventajas y desventajas; las que ya tengo aquí en Blogger -y que no son de despreciar- son el costo libre y la capacidad ilimitada de almacenamiento. Pero en Wordpress la imagen y las opciones son no sólo más variadas sino más profesionales, claro que hay que pagar un plus por casi todas las opciones avanzadas.

En lo que lo pienso, les dejo esto que encontré en la web y que parece resumir las características: